Laboratoria Przyszłości
Laboratoria Przyszłości w SP nr 1 w Pruchniku
W roku szkolnym 2022/2023 rozpoczęliśmy realizację Projektu Laboratoria Przyszłości. Celem projektu jest nowoczesna szkoła, która wspiera uczniów w rozwijaniu kluczowych kompetencji z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka), jak również umiejętności technicznych i kreatywności. Zwiększenie dostępu do sprzętu
i materiałów edukacyjnych z zakresu informatyki i nowych technologii oznacza również uatrakcyjnienie i poprawienie jakości procesu edukacyjnego na zajęciach lekcyjnych
i pozalekcyjnych.W ramach projektu otrzymaliśmy wyposażenie pracowni robotyki w wiele nowoczesnych sprzętów. Są to:
- Drukarka 3D Banach School 2,
- Stacja lutownicza z gorącym powietrzem Yihua,
- Kamera cyfrowa Panasonic HC-V180EP=K czarna,
- Mikroport SyncoG1 A1 bezprzewodowy system mikrofonowy 2,4 GHz,
- Zestaw mikrofonów bezprzewodowych ULM202USB Behriger,
- Gimbal DJI OM 4,
- Aparat CANON EOS 2000D + obiektyw EF-S 18-55 cm,
- Mosty i konstrukcje Knex,
- Klocki konstrukcyjne KNEX. Zestaw szkolny,
- Okulary ClassVR Premium VRP4 - wirtualne laboratorium przedmiotowe,
- Aplikacja Corinth – Geometria, Biologia Roślin, Biologia Człowieka,
- Kolumna mobilna Ibiza PORT8VHF-BT,
- Lupa z podświetleniem LED 65 mmm,
- Długopis Banach 3D,
- Zestaw nagłośnieniowy aktywny Novox N1000 800W RMS,
- Słuchawki z mikrofonem,
- Skaner 3D Shining 3D EinScan-SE,
- Laptop multimedialny 2,
- Biblioteka modeli 3D i robotów online - plan ROboCamp licencja roczna 3-stanowiskowa,
- LEGO SPIKE Essential- zestaw #45345,
- LEGO SPIKE Prime - zestaw #45678,
- Mata edukacyjna do robotów RoboCamp.
Rozpoczęliśmy już zajęcia z wykorzystaniem klocków LEGO SPIKE Essential i Prime.
Laboratoria Przyszłości w naszej szkole
- 25.06.2026 15:55
- W roku szkolnym 2025/2026 nasza szkoła aktywnie realizowała program „Laboratoria Przyszłości”, rozwijając u uczniów kompetencje techniczne, kreatywność oraz umiejętności praktyczne.
Dużym zainteresowaniem cieszyła się drukarka 3D, dzięki której uczniowie projektowali i wykonywali własne modele przestrzenne. Szczególnie wyróżnił się uczeń klasy 8 b Kacper Gemra, który stworzył wiele oryginalnych breloczków i gadżetów przedstawiających m.in. zwierzęta, serduszka, piłki czy ciasteczka Oreo. Wydrukowane prace zostały przeznaczone na szkolne akcje charytatywne, łącząc naukę nowoczesnych technologii z pomocą innym.
Przed świętami powstały także efektowne choinki wykonane metodą druku 3D, a podczas szkolnego kiermaszu uczniowie prezentowali własnoręcznie wykonane kolorowe modele i zabawki, które wzbudziły duże zainteresowanie całej społeczności szkolnej.
W program aktywnie włączyli się również uczniowie klas I–III, wykorzystując długopisy 3D do tworzenia przestrzennych rysunków, ozdób i własnych projektów rozwijających wyobraźnię oraz zdolności manualne.
Nie zabrakło także zajęć z zestawami LEGO Education Spike. Uczniowie budowali i programowali modele konstrukcyjne, poznając podstawy robotyki, mechaniki i programowania oraz ucząc się współpracy i kreatywnego rozwiązywania problemów.
Warto podkreślić sukces Juliana Michalskiego z klasy 5 a, który samodzielnie zaprojektował i wydrukował na drukarce 3D puchary dla uczestników szkolnych Niebieskich Igrzysk. Oryginalne nagrody były wyjątkowym przykładem praktycznego wykorzystania zdobytych umiejętności.
Dzięki programowi „Laboratoria Przyszłości” uczniowie mogli rozwijać swoje pasje, zdobywać nowe kompetencje cyfrowe i techniczne oraz przekonywać się, że nowoczesne technologie mogą służyć zarówno nauce, jak i realizacji ciekawych inicjatyw społecznych.Galeria.pptx
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły