20 maja 2026 roku uczniowie klasy I C zaprosili swoich najbliższych na wyjątkowe spotkanie, stanowiące pierwszy etap prezentacji efektów innowacji pedagogicznej „Bajkowa Wytwórnia Pierwszaków”. Wydarzenie było jednocześnie uroczystym zwieńczeniem wspólnej pracy dzieci, nauczyciela oraz rodzin aktywnie zaangażowanych w proces edukacyjny.
Podczas spotkania uczniowie zaprezentowali autorską „Bajkę o szczęśliwym domu” – opowieść, którą wspólnie stworzyli i zilustrowali. Był to dla dzieci szczególny moment, w którym mogły podzielić się swoją twórczością, a jednocześnie zaprezentować rozwijające się umiejętności czytania oraz występowania przed publicznością.
Wśród zaproszonych gości znaleźli się rodzice, dziadkowie, rodzeństwo oraz inni bliscy uczniów, co podkreśliło znaczenie współpracy szkoły z rodziną i jej aktywnego udziału w życiu klasy. Dziewczynki, siedząc przy stoliku okrytym zielonym obrusem, oraz stojący za nimi chłopcy z dużym skupieniem i zaangażowaniem odczytywali kolejne fragmenty bajki. Cała klasa uczestniczyła w prezentacji, tworząc atmosferę podniosłą, a zarazem pełną dziecięcej radości.
Spotkanie było nie tylko okazją do zaprezentowania efektów pracy twórczej, lecz także ważnym etapem doskonalenia umiejętności czytania – płynnego, wyrazistego i ze zrozumieniem – oraz rozwijania kompetencji społecznych, w tym odwagi w wystąpieniach publicznych. Dzieci uczyły się, jak mówić do słuchaczy, współpracować w grupie i dzielić się własnym sukcesem.
Wspólne czytanie w gronie najbliższych sprzyjało budowaniu i wzmacnianiu więzi rodzinnych. Dzieci były szczęśliwe, mogąc zaprezentować swoje osiągnięcia, a bliscy – wyraźnie dumni z ich pracy i postępów. Taka forma spotkania stanowi istotne wsparcie dla rozwoju emocjonalnego i edukacyjnego uczniów, wzmacnia ich motywację do nauki oraz poczucie własnej wartości.
Występ pierwszoklasistów został nagrodzony gromkimi brawami i słowami uznania. Nie zabrakło wzruszeń, uśmiechów i radości. To spotkanie pozostawiło w pamięci uczestników poczucie wspólnoty oraz przekonanie, że nauka może być źródłem satysfakcji, dumy i bliskości.