Aktualności

          • Uczcziliśmy pamięć Gen. Marka Papały

            25.06.2026

            W 28. rocznicę śmierci gen. Marka Papały, Komendanta Głównego Policji w latach 1997–1998, uczczono pamięć pochodzącego z Pruchnika wybitnego policjanta.

            W wydarzeniu uczestniczyli m.in.: siostra gen. Marka Papały – pani Krystyna Bogdanowicz wraz z synem, podinsp. Piotr Woszczak – Zastępca Komendanta Powiatowego Policji w Jarosławiu, Stanisław Kłopot - Burmistrz Pruchnika, podinsp. Janusz Szkoła – Komendant Komisariatu Policji w Pruchniku, podkom. Stanisław Korytko – Kierownik Komisariatu Policji w Pruchniku, funkcjonariusze pełniący wartę honorową z Komendy Powiatowej Policji w Jarosławiu oraz pan Krzysztof Łuc - Dyrektor Centrum Kultury, Sportu i Turystyki w Pruchniku, Halina Stańko, Anna Stawarska i Marta Szostak, reprezentujące Stowarzyszenie Miłośników Ziemi Pruchnickiej, pani Magdalena Długosz - Dyrektor naszej szkoły wraz z nauczycielami i uczniami z kl. 5 a.

            Przy pamiątkowej tablicy znajdującej się przy Komisariacie Policji w Pruchniku złożono wiązanki kwiatów i zapalono znicze. Następnie uczestnicy udali się do Izby Pamięci mieszczącej się w budynku naszej szkoły.

            Uroczystość przebiegła w podniosłej i pełnej refleksji atmosferze, stanowiąc ważne wydarzenie dla lokalnej społeczności oraz okazję do pielęgnowania pamięci o gen. Marku Papale.

            7

          • Wycieczka do Jasła i Korczyny

            25.06.2026

            Uczniowie klas: 2 a, 3 b, 2 c oraz 1 a uczestniczyli w niezwykle ciekawej wycieczce do Jasła i Korczyny.

            Pierwszym punktem programu była wizyta w Generatorze Nauki GEN w Jaśle. Dzieci zwiedzały interaktywną ekspozycję, która pozwoliła im odkrywać fascynujący świat nauki poprzez doświadczenia i eksperymenty. Uczniowie wzięli również udział w warsztatach z kodowania z wykorzystaniem klocków LEGO, rozwijając swoje umiejętności logicznego myślenia, współpracy oraz kreatywności.

            Następnie udaliśmy się do Korczyny, gdzie odwiedziliśmy Fabrykę Czekolady. Podczas wizyty uczniowie poznali historię czekolady oraz cały proces jej powstawania – od ziaren kakaowca aż po gotowy produkt. Największą atrakcją były warsztaty, podczas których każdy uczestnik samodzielnie wykonał własną tabliczkę czekolady. Nie zabrakło również degustacji różnych rodzajów czekolad, która sprawiła dzieciom wiele radości.

            Wycieczka była pełna niezapomnianych wrażeń, ciekawych doświadczeń i nowych wiadomości. Wszyscy wrócili do domu z uśmiechami na twarzach oraz pięknymi wspomnieniami.

            23

          • Podsumowanie Gminnego Konkursu Multimedialnego pt. „Ks. Włodzimierz Szembek – Świadek wiary w drodze na ołtarze”

            24.06.2026

            24 czerwca odbyło się ogłoszenie wyników Gminnego Konkursu Multimedialnego pt. „Ks. Włodzimierz Szembek – Świadek wiary w drodze na ołtarze”. Uczestnicy wykazali się dużą wiedzą, zaangażowaniem oraz kreatywnością w przygotowaniu prac konkursowych. Wszystkie nadesłane prezentacje zasłużyły na wyróżnienie. Komisja konkursowa przyznała następujące miejsca:

            I miejsce – Wiktoria Szwajczak

            II miejsce – Lena Oleszek

            III miejsce – Milena Pszonak.

            Serdecznie gratulujemy Laureatom oraz wszystkim Uczestnikom konkursu, dziękując za trud włożony w przygotowanie prac.

          • Wycieczka do Ogniska Baletowego w Jarosławiu

            24.06.2026

            W dniu 24.06.2026r. uczniowie klasy 5 a wzięli udział w wycieczce do Ogniska Baletowego w Jarosławiu. Wyjazd miał charakter edukacyjno ‑ kulturalny. Celem wycieczki było rozwijanie wrażliwości estetycznej oraz zainteresowania sztuką tańca, integracja klasy poprzez wspólne uczestnictwo w wydarzeniu kulturalnym oraz obejrzenie występu koleżanki z klasy, doskonalenie umiejętności poruszania się w przestrzeni publicznej, w tym przejścia grupowego i korzystania z komunikacji zbiorowej oraz kształtowanie umiejętności przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas wycieczki.

            Wycieczka przebiegła w miłej atmosferze, a uczniowie aktywnie uczestniczyli w wydarzeniu, wykazując się kulturą osobistą oraz znajomością zasad bezpieczeństwa. Udział w przedstawieniu był dla nich wartościowym doświadczeniem artystycznym i społecznym.

            7

          • Finał 3. edycji Konkursu im. Włodzimierza Dzieduszyckiego

            24.06.2026

            22 czerwca – w dniu urodzin Włodzimierza Dzieduszyckiego – odbył się w Zarzeczu finał Konkursu historyczno-przyrodniczego im. Włodzimierza Dzieduszyckiego. Z radością informujemy, że w gronie nagrodzonych znalazły się również uczennice naszej szkoły, które zdobyły wyróżnienie: Aleksandra Szkoła z kl. 6 b, Pola Mikłasz z kl. 5 b i Weronika Kielar z kl. 7 b. Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu pracy plastycznej pt. Barwy natury – dzikie kwiaty z łąk i lasów. Wszyscy uczestnicy konkursu wykazali się starannością wykonania, pomysłowością i wrażliwością na piękno otaczającego świata. Jesteśmy dumni z naszych uczennic.

            Serdecznie gratulujemy.

             

            3

          • DNI OTWARTE W ŚDS - PRUCHNIK

            23.06.2026

            Uczniowie klas 1 b, 1 c, 2 a i 3 b wraz z opiekunami uczestniczyli w wizycie w Środowiskowym Domu Samopomocy im. bł. Matki Teresy z Kalkuty w Pruchniku. Celem spotkania było poznanie działalności placówki, integracja oraz rozwijanie empatii, tolerancji i wrażliwości społecznej.

            Podczas pobytu dzieci zwiedziły pracownie i pomieszczenia placówki oraz obejrzały wykonane przez jej uczestników ozdoby i przedmioty dekoracyjne. Uczniowie wzięli również udział w warsztatach artystycznych, podczas których malowali gipsowe motyle, serca i dzwonki. Dużym zainteresowaniem cieszyły się także zajęcia rękodzielnicze z wykorzystaniem włóczki i drewnianych elementów.

            Nie zabrakło wspólnego poczęstunku, rozmów oraz aktywności ruchowych. Dzieci spędziły czas na boisku, uczestnicząc w zabawach z piłką, a także poznawały wyposażenie sal przeznaczonych do ćwiczeń i innych zajęć.

            Wizyta przebiegała w miłej, serdecznej i radosnej atmosferze, która była dla uczniów ciekawym oraz wartościowym doświadczeniem. Dzieci wróciły zadowolone, pełne pozytywnych wrażeń i z własnoręcznie wykonanymi pracami.

            13
            12
            3

          • Spotkanie ze strażakami i ratownikiem medycznym

            23.06.2026

            Uczniowie klas 2 a i 1 b uczestniczyli w wyjątkowym spotkaniu ze strażakami z Ochotniczej Straży Pożarnej nr 3 w Pruchniku oraz ratownikiem medycznym.

            Strażacy przybliżyli dzieciom specyfikę swojej odpowiedzialnej i wymagającej pracy. Uczniowie mieli okazję obejrzeć wozy strażackie, poznać ich wyposażenie oraz dowiedzieć się, jak wygląda akcja ratowniczo-gaśnicza. Nie zabrakło również emocji sportowych – strażacy przygotowali dla dzieci ciekawe zawody i konkurencje.

            Cennym elementem spotkania były warsztaty z zakresu pierwszej pomocy, które przeprowadził ratownik medyczny. Uczniowie poznali podstawowe zasady udzielania pomocy w nagłych sytuacjach oraz mogli przećwiczyć wybrane czynności ratunkowe.

            Na zakończenie wszyscy uczestnicy spotkania wspólnie spędzili czas przy grillu, integrując się i dzieląc wrażeniami z pełnego atrakcji dnia.

            Serdecznie dziękujemy strażakom z OSP nr 3 w Pruchniku za poświęcony czas, ciekawe zajęcia i niezapomniane atrakcje, ratownikowi medycznemu za wartościowe warsztaty z pierwszej pomocy, a także rodzicom za pomoc w organizacji wydarzenia.

            6
            11

          • „Kreatywni na matematyce – na co dzień i od święta” II edycja – klasa 3 b

            23.06.2026

            Uczniowie klasy 3 b Szkoły Podstawowej nr 1 im. ks. Bronisława Markiewicza w Pruchniku uczestniczyli w II edycji projektu „Kreatywni na matematyce – na co dzień i od święta”. Zadania realizowano zgodnie z harmonogramem, a zdjęcia i krótkie relacje publikowały Monika Urban i Kamila Michalska.

            Projekt pokazał dzieciom, że matematyka może być ciekawa, radosna i obecna w codziennym życiu. Uczniowie uczyli się poprzez zabawę, kodowanie, origami, łamigłówki, działania praktyczne i prace plastyczne.

            🟠 Zadanie 1. Dzień Kropki / Dzień Sudoku
            Uczniowie tworzyli prace z kropek i kół, układali wzory, pracowali na geoplanie oraz rozwiązywali sudoku. Rozwijali kreatywność, koncentrację i logiczne myślenie.

            🧩 Zadanie 2. Code Week / Światowy Dzień Origami
            Dzieci wykonywały papierowe żabki, łódki i inne formy origami. Ćwiczyły dokładność, cierpliwość oraz utrwalały pojęcia geometryczne.

            🌀 Zadanie 3. Dzień Fibonacciego / Urodziny Mandelbrota
            Uczniowie tworzyli mandale i kompozycje geometryczne, poznając rytm, symetrię i powtarzalność. Dostrzegali piękno matematyki w sztuce.

            🎄 Zadanie 4. Boże Narodzenie / Dzień „12”
            Dzieci wykonywały świąteczne dekoracje z figur geometrycznych, układając elementy według wielkości, rytmu i symetrii.

            🧠 Zadanie 5. Światowy Dzień Logiki / Dzień Braille’a
            Uczniowie rozwiązywali łamigłówki i poznawali alfabet Braille’a. Zadanie rozwijało spostrzegawczość, logiczne myślenie i wrażliwość na potrzeby innych.

            ❤️ Zadanie 6. Walentynki / Dzień „366”
            Dzieci rozwiązywały działania, labirynty i tworzyły geometryczne serca. Poznawały również zagadnienia związane z kalendarzem i rokiem przestępnym.

            🥧 Zadanie 7. Dzień Liczby Pi / Urodziny Kartezjusza
            Uczniowie poznawali liczbę π, tworzyli „Miasto Pi” i wykonywali zadania na kratownicy, rozwijając orientację przestrzenną i wyobraźnię.

            🐣 Zadanie 8. Wielkanoc / Dzień Czekolady
            Dzieci kolorowały według kodu, rozwiązywały działania, uzupełniały wzory oraz tworzyły prace z pisankami i króliczkami.

            📏 Zadanie 9. Matematyka wokół nas / Światowy Dzień Metrologii
            Uczniowie wykonywali pomiary, porównywali wyniki i odnajdywali matematykę w najbliższym otoczeniu.

            🌈 Podsumowanie
            Projekt był dla uczniów radosną matematyczną przygodą. Rozwijał logiczne myślenie, samodzielność, dokładność, współpracę, kreatywność i wiarę we własne możliwości. Zdjęcia i relacje stanowią piękną dokumentację pracy oraz zaangażowania uczniów.

          • Karta rowerowa

            22.06.2026

            W miesiącach: kwiecień, maj i czerwiec 2026  r. dla chętnych uczniów klas IV- VI przeprowadzone zostały egzaminy na kartę rowerową. Egzamin składał się z części teoretycznej - ze znajomości przepisów ruchu drogowego i znaków drogowych oraz części praktycznej, podczas której uczniowie musieli wykazać się umiejętnością prawidłowej techniki jazdy.

            Celem egzaminu było sprawdzenie znajomości przepisów ruchu drogowego niezbędnych do bezpiecznego kierowania rowerem w ruchu drogowym.

             Część teoretyczną zaliczyło 50 uczniów, którzy w dniach od 02 do 16 czerwca  przystąpili do egzaminu praktycznego na  miasteczku ruchu drogowego. Wszystkim uczniom udało się również zaliczyć praktyczną część egzaminu, którą przeprowadziły: p.  Magdalena Poziemska i p.  Katarzyna Jedlińska

            Gratulujemy  zdanego egzaminu i życzymy bezpiecznej jazdy!

          • Różańce dla Kamerunu

            22.06.2026

            W II półroczu dzieci z Koła Misyjnego z wielkim zaangażowaniem tworzyły różańce dla dzieci z Kamerunu. Wykonano 110 różańców, które przekazano siostrze Rozalii Oleniacz - michalitce, misjonarce z Kamerunu

          • Finał projektu „Rozwiń Skrzydła” w Kańczudze

            20.06.2026

            19 czerwca 2026 roku w Kańczudze odbył się finał projektu „Rozwiń Skrzydła”. Naszą szkołę i gminę reprezentowali uczniowie z klasy 7 c: Sebastian Wojtowicz, Kamil Korytko, Zofia Wilk, Michał Goń i Sergiusz Piórkowski.

            Projekt „Rozwiń Skrzydła” był wyjątkową okazją do rozwijania umiejętności z zakresu programowania, robotyki, logicznego myślenia oraz pracy zespołowej.

            Projekt miał na celu aktywizację młodzieży z terenów wiejskich oraz rozwój kompetencji cyfrowych, matematycznych i logicznego myślenia. Inicjatywa była realizowana w ramach Lokalnej Strategii Rozwoju przez LGD Stowarzyszenie „Z Tradycją w Nowoczesność”, a same warsztaty prowadziła m.in. Fundacja Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu Dolina Lotnicza (Dolina Wiedzy).

            Podczas zajęć warsztatowych, które odbywały się na terenie ośmiu gmin: Wierzbna, Chłopice, Kańczuga, Laszki, Pruchnik, Radymno, Roźwienica i Skołoszów, uczniowie zdobywali wiedzę w trzech głównych obszarach, których efekty zaprezentowano w finale:

            - warsztaty STEM – eksperymenty praktyczne z biologii, chemii, fizyki oraz nauk przyrodniczych i matematycznych;

            - programowanie w Scratch – tworzenie przez młodzież ich własnych, autorskich gier komputerowych;

            - robotyka – budowanie oraz kodowanie robotów przy użyciu specjalistycznych zestawów LEGO i elektroniki edukacyjnej.

            W finale uczniowie pracowali z robotami zbudowanymi z zestawów LEGO® SPIKE, które samodzielnie programowali i przygotowywali do wykonywania kolejnych zadań.

            Zawodnicy musieli zmierzyć się z wieloma wyzwaniami na specjalnie przygotowanym torze konstrukcyjnym. Każde zadanie wymagało precyzji, kreatywności oraz umiejętności szybkiego rozwiązywania problemów.

            Dzięki bardzo dobrym wynikom we wszystkich konkurencjach reprezentacja naszej szkoły zajęła I miejsce w klasyfikacji generalnej projektu.

            Udział w projekcie był dla naszych uczniów nie tylko okazją do rywalizacji, ale przede wszystkim możliwością zdobycia cennego doświadczenia, rozwijania pasji związanych z nowoczesnymi technologiami oraz spotkania młodych entuzjastów robotyki z innych szkół regionu.

            Serdecznie gratulujemy Sebastianowi, Kamilowi, Zosi, Michałowi i Sergiuszowi sukcesu oraz godnego reprezentowania naszej szkoły.

            Życzymy kolejnych sukcesów i dalszego rozwijania swoich zainteresowań w świecie nauki, programowania i robotyki

          • "Mam serce jak dzwon" - WOJEWÓDZKI KONKURS LITERACKO - PLASTYCZNY

            21.06.2026

            Z ogromną radością informujemy o sukcesie naszych uczennic w Wojewódzkim Konkursie Literacko-Plastycznym „Mam serce jak dzwon”, zorganizowanym przez Wojewódzki Szpital im. św. Ojca Pio w Przemyślu. Konkurs miał na celu promowanie zdrowego stylu życia, profilaktyki chorób serca oraz rozwijanie wrażliwości artystycznej dzieci i młodzieży.

            Nadia Czarniecka z kl. 6 b zdobyła III miejsce, natomiast Alina Kochanowicz z kl. 6 a otrzymała wyróżnienie.

            Serdecznie gratulujemy naszym uczennicom osiągniętych sukcesów, kreatywności oraz zaangażowania. Życzymy im dalszego rozwijania talentów i kolejnych osiągnięć w konkursach artystycznych.

          • Klasa III b w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Kreatywne Prace Plastyczne"

            20.06.2026

            W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klasy III b uczestniczyli w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Kreatywne Prace Plastyczne” – VI edycja, realizowanym od września 2025 r. do maja 2026 r.

            Głównym celem projektu było wszechstronne wspieranie rozwoju dzieci poprzez działania artystyczne. Uczniowie rozwijali swoją wyobraźnię, kreatywność oraz sprawność manualną, a także mieli możliwość swobodnego wyrażania emocji i pomysłów poprzez twórczość plastyczną. Projekt sprzyjał również kształtowaniu wrażliwości estetycznej oraz dostrzeganiu piękna w otaczającym świecie.

            W trakcie realizacji projektu uczniowie wykonali wiele interesujących prac plastycznych, wykorzystując różnorodne techniki i materiały. Powstały między innymi: „Jesienny bukiet”, „Jesienny las”, „Dynia”, „Śnieżynki”, „Portret misia polarnego”, „Serce”, „Wiosenne drzewo”, „Kwitną mniszki” oraz „Ślimak, ślimak…”.

            Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczestników. Innowacyjne metody pracy zachęcały dzieci do eksperymentowania, rozwijania własnych pomysłów oraz odkrywania nowych możliwości twórczych. Swoboda działania i twórczej ekspresji wpływała pozytywnie na budowanie pewności siebie oraz poczucia sprawczości.

            Udział w projekcie był dla uczniów cennym doświadczeniem, które dostarczyło wielu radosnych chwil, pozytywnych emocji i satysfakcji z własnej pracy. Realizacja wszystkich zadań pozwoliła osiągnąć założone cele, a efekty twórczości dzieci były źródłem dumy zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli.

          • „Pokolenia razem” – integracyjne spotkanie uczniów z seniorami w Hawłowicach

            18.06.2026

            17 czerwca uczniowie klasy I C wzięli udział w wycieczce integracyjno-edukacyjnej do Hawłowic, podczas której odbyło się spotkanie międzypokoleniowe z podopiecznymi Klubu Seniora+. Wycieczka została zorganizowana w ramach Tygodnia Bibliotek przy współpracy   z Centrum Kultury, Sportu i Turystyki w Pruchniku, które sfinansowało przedsięwzięcie.

            Wyjazd stanowił kontynuację wcześniej nawiązanej współpracy. Podczas poprzedniego spotkania uczniowie zaprezentowali seniorom fragmenty bajki pt. „Bajka o szczęśliwym domu”, natomiast tym razem przeczytali jej pełną wersję. Po serdecznym przywitaniu uczestnicy spotkania zgromadzili się w altanie, gdzie odbyło się wspólne czytanie. Uczniowie z dużym zaangażowaniem prezentowali treść bajki, wskazując jednocześnie ilustracje, które samodzielnie wykonali.

            Seniorzy przygotowali dla dzieci ognisko oraz poczęstunek, stwarzając miłą i przyjazną atmosferę sprzyjającą integracji. Nie zabrakło wspólnych rozmów dotyczących dawnych zabaw i sposobów spędzania wolnego czasu. Szczególną radość sprawiły wszystkim wspólne zabawy i śpiewy, takie jak „Stary niedźwiedź mocno śpi”, „Pani Ulijanko” oraz „Budujemy mosty”. Uczestnicy wybrali się również na spacer w malowniczej okolicy stawu, po którym pływały łabędzie.

            Spotkanie było cenną lekcją wzajemnego szacunku, życzliwości i budowania relacji między pokoleniami. Uczniowie mieli okazję rozwijać umiejętności społeczne, komunikacyjne oraz kształtować postawy empatii i otwartości wobec osób starszych. Wspólnie spędzony czas dostarczył wielu pozytywnych emocji zarówno dzieciom, jak i seniorom, a także przyczynił się do wzmacniania więzi międzypokoleniowych i integracji ze środowiskiem lokalnym.

            Serdecznie dziękujemy Centrum Kultury, Sportu i Turystyki w Pruchniku za współpracę oraz sfinansowanie wycieczki, dzięki czemu możliwa była realizacja tego wartościowego przedsięwzięcia.

            21

          • Konkurs The Big Challenge

            18.06.2026

            W dniu 17 czerwca 2026 r. zostały ogłoszone wyniki przeprowadzonego w naszej szkole międzynarodowego konkursu języka angielskiego The Big Challenge, którego celem było pogłębianie wiedzy oraz rozwijanie zainteresowania uczniów językiem angielskim. W konkursie wzięło udział 58 uczniów z klas 4 – 8. 

            Najwyższy wynik w naszej szkole i 19 miejsce w woj. podkarpackim uzyskała Berenika Mikłasz z klasy 7 c.

            Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

          • „Moc relacji – siła bez przemocy”

            17.06.2026

            W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klasy 2 a realizowali projekt „Moc relacji – siła bez przemocy”, którego celem było rozwijanie umiejętności budowania pozytywnych relacji, wzmacnianie kompetencji społecznych oraz promowanie postaw opartych na szacunku, empatii i współpracy.

            Podczas realizacji projektu dzieci brały udział w różnorodnych zajęciach, warsztatach i rozmowach dotyczących komunikacji, rozpoznawania i wyrażania emocji, rozwiązywania konfliktów oraz radzenia sobie z trudnymi sytuacjami bez użycia przemocy. Uczniowie uczyli się, jak słuchać innych, okazywać życzliwość i wzajemne wsparcie oraz jak budować atmosferę bezpieczeństwa i zaufania w klasie.

            Realizacja projektu była dla uczniów cennym doświadczeniem, które pozwoliło im lepiej poznać siebie i swoich kolegów, a także rozwinąć umiejętności niezbędne do funkcjonowania w grupie rówieśniczej. Zdobyta wiedza i doświadczenia z pewnością przyczynią się do budowania pozytywnych relacji zarówno w szkole, jak i poza nią.

            Gratulujemy uczniom klasy 2 a zaangażowania i aktywnego udziału w projekcie oraz życzymy dalszego rozwijania umiejętności opartych na dialogu, współpracy i wzajemnym szacunku.

          • OD GROSIKA DO ZŁOTÓWKI

            17.06.2026

            Uczniowie klas drugich, uczestniczący w projekcie edukacyjnym Od grosika do złotówki, wzięli udział w szkolnym konkursie na najładniejszą skarbonkę. Celem konkursu było rozwijanie kreatywności, zdolności manualnych oraz kształtowania nawyku oszczędzania.

            Dzieci przygotowały wyjątkowe i pomysłowe skarbonki, wykorzystując różnorodne materiały i techniki plastyczne. Wszystkie prace wyróżniały się starannością wykonania, oryginalnością oraz dużym zaangażowaniem ich autorów.

            Po wnikliwej ocenie konkursowych prac jury wyłoniło laureatów:

            I miejsce - Kornelia Sałamaj kl. 2 a, Przemysław Kołodziej kl.2 a, Antoni Soliło kl. 2 b, Laura Rabczak kl. 2 c

            II miejsce – Marcelina Serwańska kl. 2 a, Tymoteusz Serwin kl. 2 b, Marika Kędzior kl. 2 c

            III miejsce – Nikola Szewerniak kl. 2 a, Zuzanna Brzuchacz kl.2 b, Miłosz Łach, Rita Wojdyło, Hanna Szykuła kl. 2 c

            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom konkursu.

            Dziękujemy za zaangażowanie, kreatywność i włożony wysiłek.

          • TRZYMAJ FORMĘ

            17.06.2026

            W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas 5a i 5b wzięli udział w programie „Trzymaj Formę”, którego celem jest promowanie zdrowego stylu życia, aktywności fizycznej i świadomych wyborów żywieniowych. Realizacja programu odbyła się poprzez trzy projekty.

            1. „Rusz się z klasą” Uczniowie uczestniczyli w wyjeździe do FlyParku w Rzeszowie, gdzie brali udział w zajęciach ruchowych, rozwijali sprawność fizyczną i integrowali się podczas wspólnej aktywności.

            2. „Każdy jest kowalem swego losu – tworzymy makietę Talerza Zdrowia” W ramach projektu uczniowie rozkodowywali etykiety spożywanych produktów, poznawali zasady zdrowego odżywiania i przygotowali makiety „Talerza Zdrowia”, które zaprezentowano na szkolnym korytarzu.

            3. „Rusz nogą, rusz głową” Projekt łączył ruch z ćwiczeniami logicznego myślenia. Uczniowie brali udział w grach i zadaniach wymagających współpracy, koncentracji i aktywności fizycznej. Dodatkowo uczestniczyli w wyjeździe do Hadli Szklarskich. Podczas zajęć łączyli aktywność fizyczną z zadaniami rozwijającymi logiczne myślenie, współpracę i koncentrację. Wyjazd sprzyjał integracji oraz promowaniu zdrowego i aktywnego stylu życia.  

            Program „Trzymaj Formę” został zrealizowany z dużym zaangażowaniem uczniów, a jego działania przyczyniły się do promowania zdrowych nawyków i aktywnego stylu życia wśród piątoklasistów.

            27