"Bezpieczne ferie" to kolejna lekcja, która została przeprowadzona
w klasach I-III w ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej ,,Dzieci uczą rodziców”. Zajęcia poruszały tematykę zasad bezpieczeństwa podczas zimowego wypoczynku, czy to w górach czy podczas zabawy na świeżym powietrzu. Podczas zajęć dzieci również powtórzyły i utrwaliły najważniejsze zasady bezpieczeństwa na drodze, w domu i w sieci.

    W ramach lekcji uczniowie mieli do wykonania zadanie dodatkowe. Wykonanie rodzinnego zdjęcia jak bezpiecznie spędzają czas podczas ferii i  zamieszczenie fotografii na stronie akcji na profilu Centrum Rozwoju Lokalnego na Facebooku-fb.com/centrum.rozwoju.lokalnego

 

     „Bezpieczne ferie” to już 5 lekcja w roku szkolnym 2021/2022,
a zarazem 18 lekcja realizowana w ramach akcji „Dzieci uczą rodziców”.

1._Prezentacja-Bezpieczne_ferie_2022_kl.1_A.pptx

2._Prezentacja._Klasa_1_A-_doswiadczenia.pptx

Lekcja_5_-_Bezpieczne_Ferie_(prezentacja_multimedialna).pptx

Podziekowanie_dla_szkoly_Dzieci_Ucza_Rodzicow_2021-2022_Bezpieczne_Ferie_Placowka.pdf

Klasa 1 b

Po raz pierwszy uczniowie klasy 1 b wzięli udział w projekcie edukacyjnym „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”. Celem projektu było:

- rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej,

- rozwijanie aktywności czytelniczej,

- doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania,

- zgłębianie wiedzy na temat cech i kompetencji osób wykonujących różne zawody,

- wspieranie w myśleniu o swojej karierze,

- integracja zespołu klasowego.

Zajęcia prowadzone były metodą projektów z wykorzystaniem różnorodnych środków dydaktycznych oraz metod aktywizujących.

Podczas realizacji projektu widoczna była różnorodność metod i form pracy, np. zabawa, praca w grupach, praca indywidualna oraz zbiorowa. Wykorzystano wiele środków dydaktycznych takich jak: chmurka Tosia wykonana przez uczniów, nagranie opowiadania „Rozchmurzone opowiadanie na powitanie”, list,  multimedialne Miasto Zawodów, nagrania multimedialne „Świat zawodów” oraz wywiad z pilotem samolotu, Puzzle Factory, lektura Adama Bahdaja pt. „Pilot i ja”, piosenka, białe i kolorowe kartony, kleje, nożyczki, kredki, Lekturnik. 

Zajęcia odbywały się w przyjaznej atmosferze. Zaplanowane zadania zostały zrealizowane. Uczniowie z zaangażowaniem włączali się do ich wykonywania. Wykazywali się aktywnością, pomysłowością, kreatywnością. Udział w projekcie sprawił im wiele radości. Realizacja tych zadań w znacznym stopniu pozytywnie wpłynęła na rozwój dzieci.  

,,Świąteczna opowieść” to tytuł kolejnych zajęć przeprowadzonych w klasach I-III w ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej ,,Dzieci uczą rodziców”. Uczniowie zostali wprowadzeni w klimat Świąt Bożego Narodzenia prezentacją kilku tradycji związanych ze świętami, a także ukazanie, że Boże Narodzenie to przede wszystkim drugi człowiek, szacunek do niego i pamięć o nim.

Lekcja_4_-_Swiateczna_Opowiesc_(prezentacja_multimedialna).pptx

W ramach tej lekcji uczniowie mieli do wykonania zadanie specjalne. Wykonanie rodzinnego zdjęcia ze wspólnie spędzonych Świąt Bożego Narodzenia i  zamieszczenie fotografii na stronie akcji na profilu Centrum Rozwoju Lokalnego na Facebooku- fb.com/centrum.rozwoju.lokalnego.

Prezentacja_-Swiateczna_opowiesc_-_klasa_1_A.pptx

 

 

III edycji międzynarodowego projektu edukacyjnego wspierającego rozwój czytelnictwa
w klasach I-III ,,CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki”

pod kryptonimem POZNAJEMY ZAWODY.

 

  Zrealizowali wszystkie zadania modułu. Wysłuchali opowiadanie o małej Chmurce Tosi. Wspólnie przeczytali lekturę ,,Pilot i Ja” Adama Bahdaja, o przygodach chłopca o imieniu Waluś, którego największym marzeniem jest latanie. Bardzo chciał posiadać samolot, dlatego często go rysował na kartce. Jeden z rysunków chłopca przedstawiał pilota w wąsami. Ku zaskoczeniu dziecka pilot w pewnym momencie ożył i obiecał zabrać Walusia dokąd tyko zechce….

  Uzupełnili pierwsze strony lekturników, w których zilustrowali bohaterów lektury
i ich przygody. Wykonali kolorowe tematyczne zakładki do książki oraz samoloty techniką orgiami. Rysowali samoloty w edytorze grafiki Paint. Sami wcielili się w postać pilota i odpowiadali na zadawane pytania. Zwiedzili wirtualne Miasto Zawodów. Obejrzeli prezentację multimedialną ,,Nauka zawodów”. Uczyli się piosenki ,,Jestem pilotem”. Układali online puzzle z ilustracjami samolotów. Na zakończenie, udokumentowali wszystkie działania w lekturnikach, kończąc tym samym moduł I projektu.

   Był to dla dzieci pracowity i emocjonujący czas. Teraz chwilę odpoczynku i wracamyw styczniu już do modułu  II.

PODROZE_MALE_I_DUZE_-I_MODUL.pptx